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Activité — Distinguera-t-on le vrai du faux ?

20262hSensibilisationObselèteMathématique2ndCMQ — Catalogue démo (toutes les ressources)Esprit critique — Désinformation en ligneActivité

Compétences de séquence

Les élèves comparent deux vidéos, identifient les indices de manipulation et utilisent des outils de vérification (InVID, Google Reverse Image).

Objectifs (être capable de):

  • Adopter une posture critique face aux contenus viraux.
  • Utiliser au moins deux outils de vérification.

Activités pédagogiques :

  • Analyse comparée de deux posts X/TikTok (45 min).
  • Restitution : créer une check-list « anti-intox » (45 min).

Les ressources

Module CLEMI — Désinformation et réseaux sociaux

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Auteurs du projet

NomPrénomTitre
MoreauJulienProfesseur documentaliste

Licence d’utilisation

Ce projet regroupe les ressources de démonstration du CMQ. Chaque ressource reste également rattachée à son projet thématique d’origine.

Compétences Pix
Mener une recherche et une veille d’informationGérer des donnéesSécuriser l’environnement numériqueProtéger les données personnelles et la vie privée
Matières
Mathématique
Niveaux
2nd